L’Orioli protagonista del progetto di Peer Education, nella Rete Scuole che Promuovono Salute

L’Istituto di Istruzione Superiore “Francesco Orioli” di Viterbo conferma il suo impegno nella promozione della salute e del benessere attraverso la partecipazione attiva al progetto di Peer Education, all’interno della Rete Scuole che Promuovono Salute.

Dopo il primo incontro di formazione rivolto allo staff interno, si è svolta una nuova tappa del percorso che ha visto la partecipazione dei docenti dell’istituto a iniziative di approfondimento sulle Life Skills, competenze fondamentali per favorire relazioni positive, la crescita personale e la prevenzione di comportamenti a rischio.

Il percorso di formazione ha un duplice valore: da un lato arricchisce la professionalità dei docenti, che diventano facilitatori all’interno della scuola; dall’altro consolida lo staff interno SpS ( Rete Scuole che Promuovono Salute),  già avviato nell’anno scolastico precedente, che prosegue con entusiasmo nel costruire buone pratiche educative in sinergia con le realtà del territorio.

Grazie al sostegno e alla condivisione della dirigente scolastica, professoressa Maria Federici, l’IIS Orioli si pone come realtà scolastica attenta non solo all’istruzione, ma anche al benessere psicosociale dei propri studenti e dell’intera comunità educativa.

Accanto a questo percorso, l’istituto ha inoltre aderito al Progetto Selfie, che in questi giorni si sta svolgendo nei tre plessi dell’istituto con la collaborazione dell’Università di Pavia. L’iniziativa mira a costruire un quadro e una descrizione approfondita dell’adolescenza contemporanea, fornendo strumenti di analisi e riflessione utili a docenti, studenti e famiglie.

L’adesione a tali progettualità rappresenta per l’istituto un’occasione preziosa di crescita e di apertura al territorio, con l’obiettivo di formare cittadini consapevoli, capaci di prendersi cura di sé e degli altri.