I docenti dell’Istituto “Leonardo Da Vinci” di Acquapendente studiano le potenzialità dell’intelligenza artificiale

Dirigente scolastico e docenti dell’Istituto Omnicomprensivo “Leonardo Da Vinci” di Acquapendente nel cuore dell’intelligenza artificiale tra eccellenza formativa e innovazione. Grande riscontro per il percorso formativo intitolato “Introduzione dell’A.I. nelle scuole. Requisiti tecnici ed etici. Aree di applicazione”, che ha coinvolto con entusiasmo i numerosi partecipanti

L’iniziativa si inserisce nel piano di formazione professionale che la scuola persegue con determinazione per restare al passo con le sfide tecnologiche contemporanee. Il risultato positivo è stato decretato dall’estrema professionalità del formatore, professore Angelo Gigliotti, il quale ha saputo coniugare un alto profilo tecnico e una capacità comunicativa di assoluto rilievo. Grazie al suo approccio coinvolgente e dinamico, la vasta platea di docenti ha potuto esplorare le potenzialità dell’A.I. non solo come strumento tecnico, ma come risorsa creativa, vivendo momenti di autentico confronto e, non ultimo, di sano divertimento.

La riuscita del corso è frutto della lungimiranza del dirigente scolastico che crede fermamente nel valore della formazione continua del corpo docente e ogni anno promuove con dedizione un ampio ventaglio di opportunità per i professori, consapevole che per investire nella professionalità e nel benessere sia il modo migliore per arricchire l’esperienza didattica degli studenti. Le competenze acquisite durante il corso avranno una ricaduta immediata nella pratica didattica e quotidiana, permettendo agli studenti di beneficiare di metodologie d’avanguardia e di un approccio critico e consapevole alle nuove tecnologie.