Educare al corpo nel tempo, se ne parla alla Rocca dei Papi di Montefiascone
In un’epoca di profonde trasformazioni culturali, il corpo e la sua rappresentazione assumono un ruolo centrale nelle scienze psicologiche, educative e sociali. Più di una semplice dimensione biologica, il corpo è un luogo di identità, memoria, desiderio, dolore e riconoscimento, attraverso cui ogni individuo costruisce il senso della propria esperienza umana.
Il Convegno Educare al corpo nel tempo, organizzato venerdì 27 giugno dall’IPU – Sede Aggregata della Tuscia dell’Università Pontificia Salesiana, con il patrocinio dell’Amministrazione Comunale di Montefiascone, propone un viaggio interdisciplinare alla scoperta del significato e delle trasformazioni del corpo nella società contemporanea. La discussione approfondirà le dinamiche psicologiche, sociali e culturali che influenzano la percezione del corpo e il suo ruolo nella costruzione dell’identità individuale e collettiva.
La giornata di studi sarà arricchita da due Lectiones Magistrales tenute dai Professori David Le Breton (Università di Strasburgo) e Philippe Cornet (Università Sorbona di Parigi), e dagli interventi dei Professori Laura Apolonio (Università di Granada), Raymond Zammit (Università di Malta), Pietro Grassi, Cristiania Panseri e Giulia Mariani (IPU – Università Pontificia Salesiana, sede aggregata della Tuscia).
Come evidenziato da Michel Bernard, “il discorso sul corpo non può mai essere neutrale” offre un’importante chiave interpretativa: il corpo rappresenta la radice dell’identità umana, il luogo ed il tempo in cui il mondo prende forma. Ogni relazione tra l’essere umano e il mondo è mediata dal corpo, dalle sue percezioni sensoriali e dalle sue espressioni simboliche e sociali. Le pratiche corporee – tecniche di movimento, espressioni affettive, tatuaggi, piercing, gestione della salute e della malattia – costituiscono una fonte inesauribile di espressioni sociali, rappresentazioni simboliche, immaginarie e reali, rappresentando il linguaggio che racconta la storia di ogni individuo e del suo rapporto con la società.
L’umanità è, prima di tutto, esperienza corporea: essa implica una dimensione sensoriale, gestuale, posturale, mimica, socialmente codificata e culturalmente intellegibile. Ne deriva che la comprensione del mondo passa attraverso la mediazione corporea ed i segni sociali interiorizzati, decodificati e rielaborati.
Educare al corpo nel tempo vuole porsi come un viaggio trasversale ed interdisciplinare nella rappresentazione del corpo e delle sue metamorfosi: un invito a riflettere sulla nozione di corpo e sui tratti che lo definiscono nel nostro tempo.
L’evento è aperto a educatori, psicologi, insegnanti, ricercatori, studenti e professionisti della cura, offrendo un’occasione unica di dialogo e approfondimento.
PROGRAMMA
9.30 SALUTI ISTITUZIONALI
9.45 SALUTI
- E. R. Mons. Orazio Francesco Piazza, Vescovo della Diocesi di Viterbo
PROEMIO
Prof. Antonio Dellagiulia, Decano della Facoltà di Scienze dell’Educazione –
Università Pontificia Salesiana di Roma
10.00 LECTIO MAGISTRALIS
CORPO, PELLE E SEGNI DI IDENTITÀ
Prof. David Le Breton, Università di Strasburgo
11.00 BREAK
11.15 LENTO E PROFONDO: IL CAMMINO COME METODO PEDAGOGICO
Prof.ssa Laura Apolonio, Università di Granada
11.45 ESSERE UNICI SENZA ESSERE SOLI: IL CORPO SPECCHIO DELLE EMOZIONI
Prof. Pietro Grassi, IPU – Università Pontificia Salesiana
12.15 DIBATTITO
15.30 DEBRIEFING SULLA SEDUTA MATTUTINA
Prof.ssa Maria Raffaella Cangi, IPU – Università Pontificia Salesiana
16.00 LECTIO MAGISTRALIS
DALLA VITA INTRAUTERINA ALL’ETÀ ADULTA: COME SI COSTRUISCONO I GUSTI ALIMENTARI IN UN DETERMINATO AMBIENTE?
Prof. Philippe Cornet, Università Sorbona di Parigi
17.00 BREAK
17.15 ESSERE O AVERE: IL CORPO VIRTUALE DELL’ADOLESCENTE
Prof.ssa Cristiania Panseri, IPU – Università Pontificia Salesiana
17.45 EDUCARE IL CORPO PER VIVERE MEGLIO: FRAMMENTI DI INNOCENZA
Prof. Raymond Zammit, Università di Malta
18.15 COME IL CORPO CI EDUCA: APPRENDERE DALL’ESPERIENZA
Prof.ssa Giulia Mariani, IPU – Università Pontificia Salesiana
18.45 NOTE CONCLUSIVE
Prof. Alessandro Ceci, IPU – Università Pontificia Salesiana
Modera i lavori la professoressa Maria Raffaella Cangi, IPU – Università Pontificia Salesiana
